家长群收集植物信息,家长群收集植物信息怎么写

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长群收集植物信息的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长群收集植物信息的解答，让我们一起看看吧。班主任暗示家长给自己发红包，家...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长群收集植物信息的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长群收集植物信息的解答，让我们一起看看吧。

1. 班主任暗示家长给自己发红包，家长该怎么办？
2. 在教师办公室约谈一个学生家长，家长来的时候提了一袋子自家种的马铃薯，该不该接受？

班主任暗示家长给自己发红包，家长该怎么办？

当今社会，不会保护自己的老师应该都不是好老师。

所以，我不相信现在还会有这样铤而走险的、不懂事的班主任。

事实上这时刻我更相信你的问题中漏了一个“别”字：班主任暗示家长别给自己发红包……别来暗害老师。

题主你提的问题里怎么不附上“老师的暗示”截图？也没指出哪个学校的某某，我就当题主你是虚构的话题，纯粹是为了蹭流量。

真有其事，也别啰哩啰嗦的，直接去相关部门举报。大过年的，老师们难得安心清闲几天，眼前没“难管”的人晃来晃去。

倒是非常期待各位家长，抓紧时间好好体验或回味与自己的宝贝子女“和平共处"的美妙时间，尤其是留守儿童家庭。家长们多以身作则，身正示范。

一班五十二个学生一人一千(教师节，春节)要收这么大的一笔钱。如果不给孩子没好日子过，去年教师节，和今年春节想把给老师钱的截图发出，怕这老师什么事都没有，那孩子可就遭罪了。没办法忍气吞声，只能祝所有收过学生家长钱的老师罪该万死。这钱留着看病出事用。

对于这种没有起码的师德、“贪财”的班主任完全可以不理他（她）。既然是“暗示”，为了不直接得罪班主任（毕竟孩子还要在其班上上学，怕给孩子穿“小鞋”），可以揣着明白装糊涂，***装不知道班主任要红包的意图，进而转化话题而忽视这种无理的要求。

当然在情况允许的情况下，可以保留这种“暗示”的证据，比如微信聊天的截图、电话录音等。本着“害人之心不可有，防人之心不可无”的原则。当班主任不再“索要”，也没给自己孩子“穿小鞋”的情况下，这件事就翻篇了，也不要放在心里。如果班主任还要索要，甚至索要不成还反复为难自己的孩子。建议提供相关证据向学校或教育主管部门举报这个班主任，让这样的班主任受到应有的处罚，然后给孩子转班。因为这样的班主任只会给孩子传播负面思想，不利于孩子健康成长，不在其班上读就是了。并且还会给有类似想法的老师“敲响警钟”，刹住极少数老师的歪风邪气，“拯救”类似你一样困惑的家长。

我敢打赌，题主你不可能有子，更不可能有孙！解释一句，绝没有说你断子绝孙的意思！只是觉得在当前的氛围下，你说的让人觉得可信度十分不高。故猜测你究竟是什么身份、什么目的而已。

如果真有这样的班主任，发个钓鱼红包，既解了你对教育，对教师的恨，又能为教育界清除害群之马，两全其美，岂不快哉？

现在的教师很多人恨手机，你知道怎么的吗？因为只要你一打开手机，就感觉到进入了批斗现场，会场里摆满了各式各样的帽子，想躲你都躲不过去，随便选一顶，保证大小合适！我在猜想、在怀疑，之所以在学校里，老师不准学生带手机是不是就是出于一种心虚的表现。

无可奈何的老师现在不仅恨手机，还孪生出一个并非多余的担心——要是哪天真夹出一条尾巴来，走到哪里都能被人认出来，那还有什么面目见天下人？

在教师办公室约谈一个学生家长，家长来的时候提了一袋子自家种的马铃薯，该不该接受？

老师约家长谈孩子的教育问题，家长给他带了一袋自种的马铃薯。

这种情况，老师确实有些为难。收吧，担心违反规定；不收吧，又有点不近人情。该如何处理？

我先讲讲自己经历的一件事。

我们学校要求，每个学期结束，老师必须把学生成绩单送到家长手中，借这个机会家访。

有一年寒***，下着雪，天气非常冷。我约了家长，在桥头见面。

桥上风很大，我裹紧了棉衣，蜷缩在树下，一边等，一边看漫天飞舞的雪花。

一辆电动摩托停在我面前。骑车的家长，是个瘦弱的中年妇女，两颊被风吹得通红。摩托后座上，挤着一大一小两个孩子。

我把成绩单递给她。天太冷，没想多说，准备走。家长忽然拉住我的手，说：“攒了几个鸡蛋，一点小心意，请老师收下……”

我慌忙把手往后抽：“不行不行，收家长的礼物，是违反规定的。”

在教师办公室约谈一个学生家长，家长来的时候提了一袋子自家种的马铃薯，该不该接受？

我觉得，我一定会收，而且会非常感激、高兴地收下。

第一、这个家长很淳朴，也许这袋马铃薯不值钱，但是却珍贵，这是家长的一片心！

既然约谈，可能这个学生很调皮，或者成绩不佳，家长觉得自己没有教育好孩子，很愧疚，于是带来这一袋马铃薯，交给老师，觉得自己多少还了一点亏欠，自己的愧疚感就轻一点。你收下，家长会很感激，也会觉得你真心对他孩子好。当然收下是收下，一定和家长说清楚，这是规定不允许的，我就把你当亲戚对待了，但是以后绝对不能在这样。不过，只要收下，就可以很快拉近距离，家长很高兴，对于孩子而言，也是一种无声的教育，让孩子去理解父母的心。同时，在以后的时间里，你对孩子的教育更有效。

第二、收下家长的礼物，确实是违规，你心里会不安，其实你只要进行补偿就好了。

补偿办法：一是给孩子买几本课外书，或者学习辅导书，只要跟孩子说，自己跟一个书店老板要了几本学习资料，给你吧，就行了。

二是给孩子买个笔记本或者钢笔等学习用具。理由很好找。

三是利用机会，比如什么竞赛之类的，看这个孩子比较擅长的科目，孩子获奖，最为奖励给他就成了。一举两得的事，对孩子成长绝对有用！

第三、至于说，老师又收礼了这类话，一般都可以避免的。

比如，家长走后，直接把这点礼物分给其他老师就好了，或者是回家煮熟了，带回班级，分给孩子吃，也很好的。办法很多，处理好与家长的关系还是非常重要的。

“水至清则无鱼，人至清则无徒”。

不要把什么都看成行贿受贿。在农村里待过的老师都有这样的经历，有些家长常常会将自家院里种的西红柿、黄瓜、豆角、茄子还有些杏、李子等给老师送点，像这些天还有正好吃的玉米棒子。他们只是觉得你大老远的来这儿上班，挺不容易的，那些东西又是自己种的，让你尝尝鲜，也拉近一下和老师的关系。

这些农民他们往往也不会向老师提出什么要求，就是一种很淳朴的感情，就像处邻居一样。

“入乡随俗”，你也可以回送他们一些东西，比如送孩子一本书什么的，这是你比较内行的，他们也会很感激你。

闲余时间，你可以听听他们说说话，也不要全是讲孩子的教育问题，慢慢地，你就会和他们打成一片，然后，你有什么教育理念，就可以很好的实施了。

如果你一律将其拒之门外，老师和家长之间就会有距离，有隔阂，他们也不敢，更不会将孩子的情况和你说，也很难配合你的工作。

当老师的，本来就有点爱心泛滥，虽然有时候装着很严肃，但是，心里边还是像家长对孩子一样，充满了溺爱。而且，这个也不会因为这个家长送了你几个西红柿，那个家长送了你十几个土豆而有多大变化。

有人说，要防微杜渐啊。这个你放心，农民朋友他们收入不高，给你自己种的土特产不心疼，你让他拿出真金白银送你，那是真的舍不得的，所以，你不用担心。正如王宝强在小品里说的那句话，“俺农民工挣钱难，花钱更难”。

当然，什么事情都必须有个度，如果送你送的太多，就可以选择礼貌的拒绝了，你比如这次题主所说的一袋土豆，到底是扛来的一大袋，还是手提的一小食品袋？如果是手提的一小袋，你尽可以收下，如果是扛来的一大袋，那么，你可以有两种选择：

按照市场价格付款，然后留下

到此，以上就是小编对于家长群收集植物信息的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长群收集植物信息的2点解答对大家有用。